楊發(fā)輝-認知行為治療

認知行為治療是通過改變?nèi)说恼J知觀念來達到咨詢效果的經(jīng)典療法。

人的情緒來自人對所遭遇的事情的信念、評價、解釋或哲學觀點，而非來自事情本身?？梢姡J知的改變決定人面對各種境遇的不同觀念，決定行動的改變。在眾多心理咨詢流派中，認知行為療法的效果得到科學心理學理論支持，并且被實證研究所證實。認知行為療法易學易用，科學性強效果明顯，認知行為治療的核心理念（觀念決定情緒的理念）容易為咨詢師和來訪者理論接受，并且有明確的操作規(guī)范流程以及相應的干預技術(shù)，比較容易掌握，相對于其他療法來說，掌握和應用所需時間更短。

【課程特色】

（一）原汁原味、名師加持

楊發(fā)輝老師是中國內(nèi)地首位獲得ACT評審認證的認知行為治療師和認知培訓師。一直致力于推廣原汁原味的認知行為療法，希望大家可以獲得最純正、最科學、最正宗的認知培訓。

（二）認知行為治療是國際治療的主流
CBT認知行為治療是世界三大主流心理治療流派之一，也是是目前國際上實證數(shù)據(jù)最豐富、應用最廣泛的心理治療方法。

（三）短程聚焦、療效好

認知治療師，對來訪者的想法進行工作，進而改變來訪者的情緒和行為；針對來訪者當下的問題進行探索、澄清，快速解決來訪者的問題。

（四）實證支持

基于大量的出版物、研究報告、科研項目以及心理專業(yè)工作者的描述，認知行為治療(CBT)可以說是心理治療領域的黃金標準。

（五）結(jié)構(gòu)化框架，學完馬上上手咨詢

CBT把治療規(guī)范成一個結(jié)構(gòu)過程，有嚴格的操作步驟，這種結(jié)構(gòu)鮮明、步驟清晰的治療，更有利于新手咨詢師的入門和操作。

【課程收獲】

（一） 掌握認知行為治療的基本概念和核心技術(shù)

結(jié)構(gòu)化、個案概念化、尋找核心信念、識別自動化思維等認知行為治療中的核心概念，楊發(fā)輝老師不僅進行了詳解，并一一進行了案例展示。

（二） 通過現(xiàn)場案例進行了學員演示—專家演示—專家答疑

認知行為治療的每一步都像是說明書中的步驟，清晰明確，告訴我們該怎么做？楊發(fā)輝老師把這個說明書通過現(xiàn)場案例演示的方式，把每一個步驟都清晰展示并進行了講解。

（三）清晰認知行為治療師的進階攻略

作為中國大陸第一位認知行為治療師，唯一的以為認知行為督導師，楊發(fā)輝老師多年的經(jīng)驗和心得，可以為我們的認知行為治療之路提供一條捷徑。

【學習目標】
1、能夠?qū)ψ稍冇袀€清晰的概念，咨詢前建立好咨詢地圖；
2、能夠處理不復雜的抑郁、焦慮個案;
3、新手咨詢師掌握咨詢思路，清晰工作結(jié)構(gòu)框架，緩解焦慮。
4、提高個案復約率。

【課程大綱】

【主講專家簡介】

楊發(fā)輝

美國認知心理治療學院(ACT)會員

美國認知心理治療學院(ACT)評審認證認知心理治療師

國際認知心理治療協(xié)會會員

中華預防醫(yī)學會自殺干預 學組成員

北京意象對話心理學研究中心理事

西南大學心理學院(部)學生職業(yè)導師

心理咨詢與治療督導專家

世界衛(wèi)生組織心理危機干預研究與培訓合作中心 /北京心理危機研究與干預中心督導

【課程詳情】

學習形式：本課程合計23課時，電腦或APP遠程學習

學習時間：課程有效期為180天，課程有效期內(nèi)可隨時學，不限次數(shù)。

報名熱線：0512-65305473  魏老師

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